Вы когда-нибудь задавались вопросом — какое образование мы получаем в школе?
На первый взгляд ответ кажется очевидным. Он первым приходит на ум — в школе мы познаем основы физики, математики, химии, биологии, истории. Учимся грамотно писать на родном языке. Знакомимся, дополнительно, с иностранным языком. Читаем книги классиков для расширения кругозора.
То есть изучаем академические предметы. Познаем информацию, которую долго и тщательно подбирали специалисты, люди, достигшие достаточно высоких показателей в различных областях знаний. Причем не просто выбирали, что следует изучать новому поколению по тому или иному предмету, но и продумывали, как это стоит учить. Иными словами — были разработаны и утверждены сами основы учебного процесса.
Выходит, в школе мы получаем определенный объем знаний. Минимум, необходимый каждому человеку для того, чтобы у него сложилось общее представление о мире, о самом человеке в этом мире, об основных законах природы и о возможном потенциале человечества в целом.
Казалось бы, ответ на вопрос найден. Но если посмотреть шире? Какое еще обучение, проходит каждый человек в школе? Чему мы учимся, проводя столько лет в школьных стенах?
И чтобы ответить на эти вопросы достаточно вспомнить себя в школьные годы. Свои эмоции, чувства, переживания, опыт.
Каждый человек, попадая в школу, не просто изучает специальные (академические) предметы, он, прежде всего, получает там «уроки жизни». Знакомится с основами общения, взаимодействия.
Что интересно, этому в школе не учат специально. Что, само по себе, достаточно странно. Обучение общению с окружающими происходит полуинтуитивно. Путем проб и ошибок.
Каждый ребенок учится наблюдать, анализировать, принимать решения. А точнее, пытается приспособиться к жизни в социуме.
Вот те знания, качественная жизнь без которых невозможна в человеческом обществе. Без умения взаимодействовать ребенок не сможет добиться больших успехов.
И хотя в школе не преподаются специальные предметы, позволяющие изучить основы общения, сама школьная обстановка довольна неплохо стимулирует детей к изучению этой стороны жизни.
А что школа дала лично вам?
На первый взгляд ответ кажется очевидным. Он первым приходит на ум — в школе мы познаем основы физики, математики, химии, биологии, истории. Учимся грамотно писать на родном языке. Знакомимся, дополнительно, с иностранным языком. Читаем книги классиков для расширения кругозора.
То есть изучаем академические предметы. Познаем информацию, которую долго и тщательно подбирали специалисты, люди, достигшие достаточно высоких показателей в различных областях знаний. Причем не просто выбирали, что следует изучать новому поколению по тому или иному предмету, но и продумывали, как это стоит учить. Иными словами — были разработаны и утверждены сами основы учебного процесса.
Выходит, в школе мы получаем определенный объем знаний. Минимум, необходимый каждому человеку для того, чтобы у него сложилось общее представление о мире, о самом человеке в этом мире, об основных законах природы и о возможном потенциале человечества в целом.
Казалось бы, ответ на вопрос найден. Но если посмотреть шире? Какое еще обучение, проходит каждый человек в школе? Чему мы учимся, проводя столько лет в школьных стенах?
И чтобы ответить на эти вопросы достаточно вспомнить себя в школьные годы. Свои эмоции, чувства, переживания, опыт.
Каждый человек, попадая в школу, не просто изучает специальные (академические) предметы, он, прежде всего, получает там «уроки жизни». Знакомится с основами общения, взаимодействия.
Что интересно, этому в школе не учат специально. Что, само по себе, достаточно странно. Обучение общению с окружающими происходит полуинтуитивно. Путем проб и ошибок.
Каждый ребенок учится наблюдать, анализировать, принимать решения. А точнее, пытается приспособиться к жизни в социуме.
Вот те знания, качественная жизнь без которых невозможна в человеческом обществе. Без умения взаимодействовать ребенок не сможет добиться больших успехов.
И хотя в школе не преподаются специальные предметы, позволяющие изучить основы общения, сама школьная обстановка довольна неплохо стимулирует детей к изучению этой стороны жизни.
А что школа дала лично вам?
